Vorreiter in der Hochschulqualität: Business School Pforzheim erhält Akkreditierung für innovatives Verfahren bis 2034
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Die Business School Pforzheim (Fakultät für Wirtschaft und Recht der Hochschule Pforzheim) setzt einen besonderen Akzent in der deutschen Hochschullandschaft: Der Akkreditierungsrat hat ihr Alternatives Verfahren „Programmakkreditierung im Fakultätsreview“ bis zum 28. Februar 2034 akkreditiert. Damit wird ein innovatives Modell bestätigt, das klassische Studiengangakkreditierung und strategische Hochschulentwicklung miteinander verbindet. Nach Angaben des Akkreditierungsrats handelt es sich um das erste akkreditierte Alternative Verfahren, das gezielt auf eine einzelne Fakultät als studienorganisatorische Teileinheit einer Hochschule zugeschnitten ist. Zugleich ist es das erste Verfahren dieser Art, das aus einem zuvor im Rahmen der Experimentierklausel erprobten Modell hervorgegangen ist.
Qualitätssicherung ganzheitlich denken
Während klassische Programmakkreditierungen vor allem die Qualität einzelner Studiengänge in den Blick nehmen, verfolgt die Business School Pforzheim mit ihrem Modell einen umfassenderen Ansatz. Neben der Qualität der Studienangebote werden auch die strategischen Ziele der Fakultät, deren Umsetzung und die Wirksamkeit der daraus abgeleiteten Maßnahmen betrachtet.
Dadurch entsteht ein ganzheitlicher Blick auf die Fakultät: Die externe Begutachtung bewertet nicht nur einzelne Studiengänge, sondern unterstützt zugleich die strategische Weiterentwicklung der gesamten Organisation. Die Verbindung von Qualitätsmanagement und Fakultätsstrategie schafft einen Rahmen, in dem Entwicklungsprozesse systematisch überprüft und kontinuierlich verbessert werden können. „Damit geht das Verfahren deutlich über die Anforderungen einer klassischen Programmakkreditierung hinaus. Die externen Gutachterinnen und Gutachter erhalten einen vertieften Einblick in die Entwicklung der Fakultät und können so sowohl die Weiterentwicklung der Studiengänge als auch die strategische Ausrichtung der gesamten Fakultät gezielt unterstützen", erklärt Dr. Stefan Rögele, Leiter Qualitätsmanagement der Business School Pforzheim.
Beteiligung als Erfolgsfaktor für nachhaltige Qualität
Ein weiterer zentraler Bestandteil des Modells ist die aktive Einbindung von Lehrenden, Mitarbeitenden und Studierenden in die Weiterentwicklung und Zielerreichung der Fakultät. Externe Expertise ergänzt diese internen Perspektiven und ermöglicht eine fundierte Reflexion der bestehenden Strukturen und Maßnahmen.
Hohe institutionelle Reife und Akkreditierung ohne Auflagen
Auch die externe Gutachtergruppe bestätigt die Qualität und Tragfähigkeit des Modells. Sie bescheinigt der Business School Pforzheim eine „hohe institutionelle Reife“ sowie eine rechtssichere und transparente Ausgestaltung der Prozesse.
Zu den besonders positiv bewerteten Elementen zählen die Beteiligung der Studierenden, unabhängige Entscheidungsstrukturen und die systematische Nutzung externer Expertise für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Die Gutachtergruppe empfiehlt die Akkreditierung des Verfahrens ausdrücklich ohne weitere Auflagen.
Ein Impuls für die Zukunft von Studium und Lehre
Mit der Akkreditierung vom 1. März 2026 bis zum 28. Februar 2034 unterstreicht die Business School Pforzheim ihren Anspruch, Qualitätsmanagement als strategisches Instrument zu nutzen. Das Verfahren schafft die Grundlage, die Qualität der Studiengänge, die strategische Ausrichtung und die institutionellen Entwicklungsprozesse langfristig miteinander zu verzahnen.
